Nacida en Berlín en 1930, tenía solo tres años cuando Hitler llegó al poder y comenzó la persecución de los judíos en Alemania.
Hablando en una ceremonia virtual que marca el Día Internacional de Conmemoración en memoria de las víctimas del Holocausto , el Dr. Butter dijo que los eventos que se desarrollaron con el asalto al Capitolio demostraron que «la democracia es vulnerable y no podemos dar nada por sentado». .
“Depende de nosotros, del pueblo, preservar y proteger nuestras instituciones democráticas y nuestra Constitución”, afirmó, por lo que cree que todos en Estados Unidos deben ser educados sobre lo que sucedió durante el Holocausto, desde aquellos que sobrevivió.
“Tenemos esa responsabilidad de ser ciudadanos activos, de enfrentar el odio, de enfrentar las violaciones a nuestra democracia y de esa manera, se puede preservar y proteger”, dijo.
Cuenta desgarradora
La Dra. Butter contó cómo su familia huyó a Ámsterdam para escapar de los nazis, pero solo dos años después, los nazis invadieron los Países Bajos y la “persecución de los judíos se intensificó”.
“Fuimos deportados a dos campos de concentración”, dijo. “Primero un campo de concentración alemán en Holanda, y luego a Bergen-Belsen en Alemania porque mi padre había logrado solicitar pasaportes ecuatorianos pensando que eso podría salvarnos la vida”.
Después de un año agotador en Bergen-Belsen, sus pasaportes ecuatorianos les permitieron ser incluidos en un programa de intercambio de prisioneros administrado por los nazis.
“Pero luego, tristemente mi padre murió en el tren a Suiza y cuando llegamos a Suiza, mi madre y mi hermano fueron hospitalizados de inmediato”, recordó.
Una dolorosa separación
Separada de su familia, la entonces joven de 14 años fue enviada a un campo de refugiados en Argel durante casi un año, antes de llegar a Estados Unidos en 1945.
“Estuve separada de mi madre y mi hermano durante dieciocho meses antes de reunirnos en Nueva York para comenzar una nueva vida”, dijo. «He vivido en los Estados Unidos desde entonces y tuve la suerte de aprovechar tantas oportunidades».
Hablar
La Dra. Butter reconoció que pasaron 40 años antes de poder seguir la guía de Elie Wiesel, quien consideró que brindar testimonio y dar testimonio era el “deber” de todos los sobrevivientes.
Desde finales de la década de 1980, ha estado enseñando a los estudiantes sobre el Holocausto y las lecciones que aprendió durante esos años traumáticos, afirmando la necesidad de no volverse insensible a lo que está sucediendo aquí y ahora.
“Tenemos que continuar, estar despiertos y actuar”, dijo. “Es muy fácil sumergirse en el día a día, pero hay muchas cosas que suceden a nuestro alrededor y es muy importante hablar”.
‘Empezar desde el Holocausto’
Según el profesor israelí Yehuda Bauer, el Holocausto fue un «genocidio sin precedentes … debido a su forma global».
«Los judíos estaban destinados a ser aniquilados en todo el mundo», no solo en Europa, dijo.
El profesor advirtió que era «un precedente» que se puede repetir, «así que, cuando hoy nos ocupamos de los crímenes de odio atroces masivos, de los genocidios de hoy, tenemos que partir del Holocausto … no solo para recordar sino actuar de acuerdo con el historia de la que somos testigos ”.
“Tenemos que recordarlo y tenemos que actuar de acuerdo con las lecciones que hemos aprendido de él”, subrayó el profesor Bauer.
Satélite de la historia judía
Ari Folman, quien también habló durante el día de la conmemoración en línea, es hijo de sobrevivientes del Holocausto que se conocieron y se casaron en el gueto de Lodz.
Su galardonado documental animado Waltz with Bashir , narra la historia del gueto de Łódź en septiembre de 1942, donde durante tres días, 15.000 niños judíos fueron deportados a campos de concentración, para no volver jamás.
El Sr. Folman citó la última frase de la película en la que un anciano sobreviviente del Holocausto de Łódź dice: “Una vez que todos nos hayamos ido de este mundo, todos los sobrevivientes del Holocausto, el punto de vista que se tomaría, mirando hacia atrás en los eventos , estará tan lejos, será como mirar desde un satélite sobre la historia judía en la Segunda Guerra Mundial ”.
Dijo que esa era la razón por la que dedicaba ocho años de su vida a “encontrar nuevas dimensiones, nuevas formas de contar historias sobre el Holocausto”.
Dijo que para él, eran los cómics y la animación los que se pueden utilizar con fines educativos, «en todo el mundo, para mantener viva la historia».